projet des élèves de moyenne et grande section autour du carnaval

Les élèves ont pu découvrir un nouvel album sur le thème du carnaval.

Ils ont réalisé une production artistique personnelle: l’arlequin.

Un projet qui permet de redécouvrir les lettres de l’alphabet d’une manière originale avec « l’alphabet des monstres »…

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projet des élèves de petite section: les monstres

Les élèves de petite section ont découvert l’album « Va-t-en Grand Monstre Vert! », un livre animé qui leur a beaucoup plu.

Grâce à cet album, nous avons travaillé autour du schéma corporel et plus particulièrement autour des différentes parties du visage.

Les élèves ont réalisé des productions plastiques: ils ont utilisé différentes techniques (le dessin, le collage, souffler dans une paille pour étaler une tâcher d’encre).

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Ils ont fabriqué un masque de monstre.

Ils ont joué également au jeu de mémory des monstres.

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anniversaire du mois de février

Au mois de février, nous avons fêté l’anniversaire d’Enzo.

Encore une occasion de se régaler avec du gâteau!!

Enzo a eu 5 ans.

Bon anniversaire!!!

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Un bureau vélo à Wambercourt!

En attendant notre nouvelle école nous avons déjà reçu un « bureau vélo » à l’école, les élèves dynamiques adorent! A tour de rôle les élèves peuvent calculer, conjuguer, lire… en pédalant! Et le compteur indique les kms parcourus.

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projet des élèves de moyenne et grande section: autour de Boucle d’or et les trois ours

Nous avons travaillé plusieurs domaines de compétences:

Pour travailler l’oral, la compréhension, nous avons lu plusieurs versions de l’album « Boucle d’or et les trois ours » puis nous avons énuméré les différences et les points communs entre les différentes versions.

Pour travailler l’oral, nous avons utilisé les lettres mobiles et les brevets de réussites pour reconstituer les mots lettre à lettre.

En arts visuels et dans la découverte des nombres, nous avons fabriqué un grand plateau de jeu auquel nous jouerons avec les mamans qui viendront en classe.

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Projet des élèves de petite section: autour des couleurs

A partir de l’album « Pop mange de toutes les couleurs…Nous avons lu l’album puis nous nous sommes posés des questions: De qui va-t-on parler? Que va t-il se passer dans l’histoire?

Nous avons travaillé plusieurs domaines de compétences:

En arts visuels, nous avons travaillé les couleurs. Nous avons utilisé différents supports et outils (pinceau, bouchon, colle…).

 

Pour travailler le domaine de l’écrit, nous avons peint Pop avec des rayures.

Pour travailler le domaine de l’oral et de la compréhension, nous avons lu d’autres histoires:

« Toutes les couleurs » et « Trois souris peintres »

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Rencontre lecture: maternelles/ cycle 3.

Quand les élèves de cycle 3 viennent lire aux petits ils développent de part  et d’autre différentes compétences: prise d’initiative, entraide, autonomie, partage, sociabilité, communication, oralisation d’une lecture, compréhension…

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Visite à la ferme Moriaux

Ce mardi 5 février, nous avons été accueillis chaleureusement par Cécile Moriaux, son fils et sa belle fille pour une matinée riche en découverte. Les élèves ont visité la ferme, ont appris comment naissaient les veaux, ce dont les vaches se nourrissaient et les soins qu’il fallait leurs apporter. Nous avons été impressionnés par les imposants taureaux, les belles Limousines et la quantité de travail qu’il fallait réaliser pour s’occuper d’une telle exploitation. Nous remercions vivement la famille Moriaux pour nous avoir fait découvrir leur formidable métier!

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Bonhomme de neige Harry Potter durant les intempéries!

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journée élégance british pour le petit déjeuner annuel à Wambercourt.

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